
สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่
20,000 บาท/เทอม
จุดเด่นของหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่
เรียนรู้การออกแบบและพัฒนาเครื่องจักรกลการเกษตร ระบบอัตโนมัติ และเทคโนโลยีเกษตรอัจฉริยะ (Smart Farming) พร้อมฝึกปฏิบัติจริง เพื่อสร้างวิศวกรที่ตอบโจทย์ภาคการเกษตรยุคดิจิทัล
“มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรมจริยธรรม สามารถบูรณาการศาสตร์
วิศวกรรมเครื่องกลและเกษตร เพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่ในการพัฒนาเกษตรกรรม”
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษ
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่
Bachelor of Engineering Program in Engineering-Smart Agriculture
Bachelor of Engineering Program in Engineering-Smart Agriculture
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ไทย)
ชื่อย่อ (ไทย)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ)
ชื่อย่อ (อังกฤษ)
ชื่อย่อ (ไทย)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ)
ชื่อย่อ (อังกฤษ)
วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่)
วศ.บ. (วิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่)
Bachelor of Engineering (Mechanical Engineering-Smart Agriculture)
B.Eng. (Mechanical Engineering-Smart Agriculture)
วศ.บ. (วิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่)
Bachelor of Engineering (Mechanical Engineering-Smart Agriculture)
B.Eng. (Mechanical Engineering-Smart Agriculture)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes, PLOs)
PLO 1: อธิบายและคำนวณหลักการสำคัญทางคณิตศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์พื้นฐาน และ
วิศวกรรมศาสตร์พื้นฐาน เพื่อใช้กับงานทางด้านวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องได้
PLO 2: อธิบายหลักการสำคัญ ทั้งในเชิงทฤษฎีและปฏิบัติ ในเนื้อหาของสาขาวิชาเฉพาะด้านทาง วิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่
PLO 3: สามารถออกแบบ และพัฒนานวัตกรรมที่ส่งผลกระทบเชิงบวกต่อเศรษฐกิจชุมชนและ สิ่งแวดล้อม
PLO 4: สามารถบริหารจัดการความรู้ที่มีความทันสมัย ยืดหยุ่น คล่องตัว มีประสิทธิภาพสูง ปรับตัวได้เร็วต่อการเปลี่ยนแปลงเพื่อความยั่งยืนวิศวกรรมเกษตร
PLO 5: สามารถคิด วิเคราะห์ แก้ไขปัญหาด้านวิศวกรรมได้ รวมถึงการใช้ข้อมูลประกอบการ ตัดสินใจในการทำงาน
PLO 6: สามารถบูรณาการความรู้รอบด้านทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติในการออกแบบนวัตกรรมที่ เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่ให้ตอบสนองต่อความต้องการอุตสาหกรรมอนาคต (New S-Curve) ของประเทศ
PLO 7: แสดงความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีโดยการทำงานร่วมกับผู้อื่นในวัฒนธรรมการทำงานที่ หลากหลาย
PLO 8: มีทักษะการติดต่อสื่อสารทั้งภาษาไทยและต่างประเทศด้วยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสมเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพ
PLO9: สามารถปฏิบัติงานบนฐานจรรยาบรรณวิชาชีพ มีทัศนคติเชิงบวกในการทำงาน มีจิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบต่อสังคมและประเทศชาติ
PLO 2: อธิบายหลักการสำคัญ ทั้งในเชิงทฤษฎีและปฏิบัติ ในเนื้อหาของสาขาวิชาเฉพาะด้านทาง วิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่
PLO 3: สามารถออกแบบ และพัฒนานวัตกรรมที่ส่งผลกระทบเชิงบวกต่อเศรษฐกิจชุมชนและ สิ่งแวดล้อม
PLO 4: สามารถบริหารจัดการความรู้ที่มีความทันสมัย ยืดหยุ่น คล่องตัว มีประสิทธิภาพสูง ปรับตัวได้เร็วต่อการเปลี่ยนแปลงเพื่อความยั่งยืนวิศวกรรมเกษตร
PLO 5: สามารถคิด วิเคราะห์ แก้ไขปัญหาด้านวิศวกรรมได้ รวมถึงการใช้ข้อมูลประกอบการ ตัดสินใจในการทำงาน
PLO 6: สามารถบูรณาการความรู้รอบด้านทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติในการออกแบบนวัตกรรมที่ เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมเครื่องกล-เกษตรสมัยใหม่ให้ตอบสนองต่อความต้องการอุตสาหกรรมอนาคต (New S-Curve) ของประเทศ
PLO 7: แสดงความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีโดยการทำงานร่วมกับผู้อื่นในวัฒนธรรมการทำงานที่ หลากหลาย
PLO 8: มีทักษะการติดต่อสื่อสารทั้งภาษาไทยและต่างประเทศด้วยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสมเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพ
PLO9: สามารถปฏิบัติงานบนฐานจรรยาบรรณวิชาชีพ มีทัศนคติเชิงบวกในการทำงาน มีจิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบต่อสังคมและประเทศชาติ
จบแล้วทำอาชีพอะไรได้บ้าง
1. วิศวกรในสถานประกอบการด้านอุตสาหกรรมเกษตร
2. วิศวกรออกแบบชิ้นส่วน และควบคุมการผลิตในสถานประกอบการด้านเครื่องจักรกล เกษตร
3. วิศวกรออกแบบชิ้นส่วน และควบคุมการผลิตในสถานประกอบการที่เกี่ยวข้องกับ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมสาขาเครื่องกล
4. นักวิชาการในสถาบันการศึกษาที่ผลิตนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ หรือระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
5. นักวิชาการสถาบันวิจัยในหน่วยงานของภาครัฐและเอกชน
6. นักวิชาการทางด้านวิศวกรรมเกษตรประจ าภาคการเกษตรขนาดใหญ่
7. วิศวกรฝ่ายขาย
8. ประกอบอาชีพส่วนตัว
9. อาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
2. วิศวกรออกแบบชิ้นส่วน และควบคุมการผลิตในสถานประกอบการด้านเครื่องจักรกล เกษตร
3. วิศวกรออกแบบชิ้นส่วน และควบคุมการผลิตในสถานประกอบการที่เกี่ยวข้องกับ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมสาขาเครื่องกล
4. นักวิชาการในสถาบันการศึกษาที่ผลิตนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ หรือระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
5. นักวิชาการสถาบันวิจัยในหน่วยงานของภาครัฐและเอกชน
6. นักวิชาการทางด้านวิศวกรรมเกษตรประจ าภาคการเกษตรขนาดใหญ่
7. วิศวกรฝ่ายขาย
8. ประกอบอาชีพส่วนตัว
9. อาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
คุณสมบัติผู้ศึกษาต่อ
1) รับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่ากลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หรือเป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทช่างอุตสาหกรรมทุกสาขาวิชา หรือเทียบเท่า
2) คุณสมบัติอื่นๆ ตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2550 และฉบับเพิ่มเติม พ.ศ. 2556 ซึ่งอยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร หรือกรรมการบริหารคณะ/วิทยาลัย
2) คุณสมบัติอื่นๆ ตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2550 และฉบับเพิ่มเติม พ.ศ. 2556 ซึ่งอยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร หรือกรรมการบริหารคณะ/วิทยาลัย
โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร 144 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร 144 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
1.1 กลุ่มวิชาความเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก
1.2 กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและการเสริมสร้างนวัตกรรม
1.3 กลุ่มวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร
1.2 กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและการเสริมสร้างนวัตกรรม
1.3 กลุ่มวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร
1.4 กลุ่มวิชาส่งเสริมความเป็นผู้ประกอบการ
2. หมวดวิชาเฉพาะ
2.1 กลุ่มวิชาพื้นฐาน
2.2 กลุ่มวิชาบังคับ
2.3 กลุ่มวิชาเลือก
2.2 กลุ่มวิชาบังคับ
2.3 กลุ่มวิชาเลือก
3. หมวดวิชาเลือกเสรี
4. กลุ่มวิชาเสริมสร้างประสบการณ์ในวิชาชีพ
24 หน่วยกิต
6 หน่วยกิต
6 หน่วยกิต
9 หน่วยกิต
3 หน่วยกิต
6 หน่วยกิต
9 หน่วยกิต
3 หน่วยกิต
107 หน่วยกิต
40 หน่วยกิต
52 หน่วยกิต
15 หน่วยกิต
52 หน่วยกิต
15 หน่วยกิต
6 หน่วยกิต
7 หน่วยกิต
