
สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล
30,000 บาท/เทอม
จุดเด่นของหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล
มุ่งพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมเครื่องกลขั้นสูง ผสานเทคโนโลยี นวัตกรรม และงานวิจัยสู่การใช้งานจริง
เสริมศักยภาพด้านการออกแบบ วิเคราะห์ และพัฒนาระบบวิศวกรรม รองรับอุตสาหกรรมแห่งอนาคต
“มหาบัณฑิตสาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกลมีความรู้ มีความสามารถในการทำงานวิจัยเชิงลึก
มีทักษะการคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์องค์ความรู้ และสามารถประยุกต์ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
รวมทั้งมีคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมเพื่อตอบสนองตรงตามความต้องการของ
ตลาดแรงงาน”
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล
ภาษาอังกฤษ
Master of Engineering Program in Mechanical Engineering
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ไทย)
วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต (วิศวกรรมเครื่องกล)
ชื่อย่อ (ไทย)
วศ.ม. (วิศวกรรมเครื่องกล)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ)
Master of Engineering (Mechanical Engineering)
ชื่อย่อ (อังกฤษ)
M.Eng. (Mechanical Engineering)
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Educational Objectives, PEO)
PEO 1: มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
PEO 2: มีความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการ และเทคโนโลยีขั้นสูง สามารถประยุกต์และพิจารณา ผลกระทบของผลงานวิจัยที่มีองค์ความรู้ด้านวิศวกรรมเครื่องกล
PEO 3: มีความสามารถในการทำงานวิจัยเชิงลึก มีทักษะการคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์ องค์ความรู้ เพื่อสร้างองค์ความรู้ และสามารถบูรณาการในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้ หรือเพื่อ พัฒนากระบวนการในอุตสาหกรรม โดยสามารถประยุกต์ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติตลอดถึงการใช้เทศนิคการวิจัย และให้ข้อสรุปที่สมบูรณ์ซึ่งขยาย องค์ความรู้ หรือแนวทางการปฏิบัติในวิชาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
PEO 4: มีทักษะในการแก้ไขปัญหาที่ชับช้อน รวมถึงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความ รับผิดชอบที่ดี มีความเป็นผู้นำได้อย่างเหมาะสม
PEO 5: มีทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมี ประสิทธิภาพ เพื่อนำมาใช้ในการศึกษาค้นคว้าปัญหา สรุปปัญหาและเสนอแนะแก้ไข ปัญหาในด้านต่างๆ
PEO 2: มีความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการ และเทคโนโลยีขั้นสูง สามารถประยุกต์และพิจารณา ผลกระทบของผลงานวิจัยที่มีองค์ความรู้ด้านวิศวกรรมเครื่องกล
PEO 3: มีความสามารถในการทำงานวิจัยเชิงลึก มีทักษะการคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์ องค์ความรู้ เพื่อสร้างองค์ความรู้ และสามารถบูรณาการในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้ หรือเพื่อ พัฒนากระบวนการในอุตสาหกรรม โดยสามารถประยุกต์ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติตลอดถึงการใช้เทศนิคการวิจัย และให้ข้อสรุปที่สมบูรณ์ซึ่งขยาย องค์ความรู้ หรือแนวทางการปฏิบัติในวิชาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
PEO 4: มีทักษะในการแก้ไขปัญหาที่ชับช้อน รวมถึงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความ รับผิดชอบที่ดี มีความเป็นผู้นำได้อย่างเหมาะสม
PEO 5: มีทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมี ประสิทธิภาพ เพื่อนำมาใช้ในการศึกษาค้นคว้าปัญหา สรุปปัญหาและเสนอแนะแก้ไข ปัญหาในด้านต่างๆ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes, PLOs)
PLO 1: ปฏิบัติตามหลักจริยธรรม จรรยาบรรณ และความรับผิดชอบต่อวิชาชีพวิศวกรรมเครื่องกล
สำหรับสถานการณ์เชิงวิศวกรรม ที่ต้องตัดสินใจโดยคำนึงถึงผลเชิงวิศวกรรมต่อบริบทาง
สังคม สิ่งแวดล้อม และเศรษฐศาสตร์ทั่วโลก
Sub PLO 1.1 การใช้ทักษะความรู้ทางวิศวกรรมเครื่องกลขั้นสูงโดยคำนึงถึงถึงจรรยาบรรณ จริยธรรม และความรับผิดชอบในทางวิชาชีพและสังคม
Sub PLO 1.2มีทักษะการจัดการและวินิจฉัยปัญหาที่ซับช้อนทางคุณธณรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณโดยประยุกต์ใช้ความรู้ หลักฐาน เหตุผลและมีวิจารณญาณได้อย่างเหมาะสมด้วยตนเองรวมทั้งสนับสนุนผู้อื่นให้มีการ ใช้คุณธรรม จริยธรรมในการจัดการ
Sub PLO 1.3 มีภาวะผู้นำในการส่งเสริมให้องค์กรประพฤติดามหลักคุณธรรมและ จริยธรรมทั้งเชิงวิชาการและวิชาชีพ
PLO 2: บูรณาการความรู้ทางวิตรรมเครื่องกล ร่วมกับศาสตว์อื่น ฯ ที่เกี่ยวข้อง
Sub PLO 1.2มีทักษะการจัดการและวินิจฉัยปัญหาที่ซับช้อนทางคุณธณรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณโดยประยุกต์ใช้ความรู้ หลักฐาน เหตุผลและมีวิจารณญาณได้อย่างเหมาะสมด้วยตนเองรวมทั้งสนับสนุนผู้อื่นให้มีการ ใช้คุณธรรม จริยธรรมในการจัดการ
Sub PLO 1.3 มีภาวะผู้นำในการส่งเสริมให้องค์กรประพฤติดามหลักคุณธรรมและ จริยธรรมทั้งเชิงวิชาการและวิชาชีพ
Sub PLO 2.1 มีความรู้และความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในเนื้อหาสาระหลักทั้งพื้นฐานและทฤษฎีที่สำคัญของสาชาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล และสามารถประยุกต์
ความรู้ได้อย่างเหมาะสม
Sub PLO 2.2 มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในทฤษฎี และ/หรือการออกแบบ การ ปฏิบัติ และเทคนิคการวิจัยเพื่อวิทยานิพนธ์หรือโครงการวิชาการ เพื่อ หาข้อสรุปแนวทางการทำงานที่เหมาะสม และสามกรถบูรณาการความรู้ ทางสาชาวิชาวิศวกรรมเครื่องกลและศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
Sub PLO 2.3 บูรณาการความรู้ร่วมกับศาสตร์อื่น เพื่อเสนอข้อบกพร่องและต่อยอด นวัตกรรมที่มีอยู่ในปัจจุบัน
PLO 3: ประยุกต์ใช้ระเบียบวิธีวิจัยทางด้านวิศวกรรมเครื่องกล สัมมาทางวิศวกรรมเครื่องกล
และศาสตร์อื่น ๆ ในการดำเนินงานและจัดการงานวิจัย เพื่อปรับปรุงและแก้ไขปัญหาใน
อุตสาหกรรม
Sub PLO 2.2 มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในทฤษฎี และ/หรือการออกแบบ การ ปฏิบัติ และเทคนิคการวิจัยเพื่อวิทยานิพนธ์หรือโครงการวิชาการ เพื่อ หาข้อสรุปแนวทางการทำงานที่เหมาะสม และสามกรถบูรณาการความรู้ ทางสาชาวิชาวิศวกรรมเครื่องกลและศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
Sub PLO 2.3 บูรณาการความรู้ร่วมกับศาสตร์อื่น เพื่อเสนอข้อบกพร่องและต่อยอด นวัตกรรมที่มีอยู่ในปัจจุบัน
Sub PLO 3.1 สามารเสืบคัน ดีความ และใช้ควานรู้ทั้งภาศทฤษฎีและ/ทรือภาศปฏิบัติ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือจัดการกับบริบทใหม่ทางวิชาการและวิชาชีพด้าน
วิศวกรรมเครื่องกล
Sub PLO 3.2 สามารถวางแผน กำหนดกรอบแนวคิดและวิธีดำเนินงานในการทำวิจัย เพื่อวิทยานิพนธ์หรือโครงการทางวิชาการอย่างเป็นระบบได้ด้วยตนเอง
Sub PLO 3.3 สามารถสังเคราะห์และพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ทางด้านวิศวกรรมเครื่องกล ได้อย่างสร้างสรรค์จากองค์ความรู้เดิม
PLO 4: ทำงานเป็นกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิผล มีภาวะผู้นำ ส่งเสริมความร่วมมือที่ดีด้วยความ
รับผิดชอบเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมในการทำงานให้เข้าเป้าหมายตามที่วางแผนและบรรลุ
วัตถุประสงค์
Sub PLO 3.2 สามารถวางแผน กำหนดกรอบแนวคิดและวิธีดำเนินงานในการทำวิจัย เพื่อวิทยานิพนธ์หรือโครงการทางวิชาการอย่างเป็นระบบได้ด้วยตนเอง
Sub PLO 3.3 สามารถสังเคราะห์และพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ทางด้านวิศวกรรมเครื่องกล ได้อย่างสร้างสรรค์จากองค์ความรู้เดิม
Sub PLO 4.1 มีความรับผิดชอบในการดำเนินงานของตนเองและ/หรืองานกลุ่ม และสามารถตัดสินใจในการดำเนินงานได้ด้วยตนเองและประเมินผลงานของ
ตนเองได้
Sub PLO 4.2 สามารถวางแผนเพื่อพัฒนาตนเองให้มีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานทั้ง ของตนเองและ/หรืองานกลุ่ม
Sub PLO 4.3 สามารถแสดงความเป็นผู้นำได้อย่างเหมาะสมตามโอกาส และทำงาน ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
PLO 5: สื่อสารทางวิชาการอย่างมีประสิทธิผลกับกลุ่มบุคคลหลากหลายกับสถานการณ์และบริบท
การทำงาน พร้อมทั้งใช้เทคโนโลยีในการศึกษาคันคว้าหวามรู้ด้วยตนเองเพื่อวิเศราะห์และ
แก้ปัญหาเชิงตัวเลขที่ซับซ้อน
Sub PLO 4.2 สามารถวางแผนเพื่อพัฒนาตนเองให้มีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานทั้ง ของตนเองและ/หรืองานกลุ่ม
Sub PLO 4.3 สามารถแสดงความเป็นผู้นำได้อย่างเหมาะสมตามโอกาส และทำงาน ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Sub PLO 5.1 สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับกลุ่มบุคคลหลากหลาย โดยใช้การสื่อสารด้วยปากเปล่าและการเขียน การนำเสนอรายงานทั้งในแบบ
ทางการและไม่เป็นทางการ
Sub PLO 5.2 สามารถใช้เทคนิคทางคณิตศาสตร์และสถิติ ร่วมกับองค์ความรู้ในการ ประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์ข้อมูลผลการทดลองเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางวิศวกรรมเครื่องกล
Sub PLO 5.3 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนรู้ติดตามความก้าวหน้าทาง เทคโนโลยี และการสืบค้นข้อมูลอย่างเป็นระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Sub PLO 5.2 สามารถใช้เทคนิคทางคณิตศาสตร์และสถิติ ร่วมกับองค์ความรู้ในการ ประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์ข้อมูลผลการทดลองเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางวิศวกรรมเครื่องกล
Sub PLO 5.3 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนรู้ติดตามความก้าวหน้าทาง เทคโนโลยี และการสืบค้นข้อมูลอย่างเป็นระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ
จบแล้วทำอาชีพอะไรได้บ้าง
1. นักวิชาการหรือนักวิจัย
2. อาจารย์ในสถาบันการศึกษา
3. วิศวกรในหน่วยงานรัฐและเอกชนตำแหน่งต่างๆ เช่น วิศวกรเครื่องกล วิศวกรฝ้ายวิจัยและ พัฒนาวิศวกรกระบวนการ วิศวกรผู้ควบคุมกระบวนการ วิศวกรสิ่งแวดล้อม วิศวกรฝ้ายขาย วิศวกรโครงการ วิศวกรฝ่ายบริการ เป็นต้น
4. ประกอบอาชีพอิสระ เช่น เจ้าของกิจการ ผู้ออกแรบกระบกร เป็นต้น ที่เกี่ยวที่เก็ยวทัยงาม ระบบทางกล ภาคการผลิต สิ่งแวดล้อม และอุตสาหกรรม
2. อาจารย์ในสถาบันการศึกษา
3. วิศวกรในหน่วยงานรัฐและเอกชนตำแหน่งต่างๆ เช่น วิศวกรเครื่องกล วิศวกรฝ้ายวิจัยและ พัฒนาวิศวกรกระบวนการ วิศวกรผู้ควบคุมกระบวนการ วิศวกรสิ่งแวดล้อม วิศวกรฝ้ายขาย วิศวกรโครงการ วิศวกรฝ่ายบริการ เป็นต้น
4. ประกอบอาชีพอิสระ เช่น เจ้าของกิจการ ผู้ออกแรบกระบกร เป็นต้น ที่เกี่ยวที่เก็ยวทัยงาม ระบบทางกล ภาคการผลิต สิ่งแวดล้อม และอุตสาหกรรม
คุณสมบัติศึกษาต่อ
แผนการศึกษา
2.2.1 แผน ก แบบ ก1
2.2.2 แผน ก แบบ ก2
2.2.1 แผน ก แบบ ก1
1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต หรือ วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล หรือสาขาที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์ จากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ ที่ได้การรับรองจาก
ทางราชการโดยมีผลการเรียนตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 2.75 หรือ
2. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับบริญญาตรีในหลักสูตรตามที่กำหนดไว้ไมข้อ 1 โดยมีผลการเรียนตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 2.50 และมีประสบการณ์ทำงานในสาชาวิชา หรือสายงานที่เกี่ยวข้องไม่น้อยกว่า 3 ปี หรือมีผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ หรือระดับชาติ ที่อยู่ในฐานที่เป็นที่ยอมรับ หรือ
3. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต หรือ อุตสาหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล หรือสาชาที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์จากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาทั้งในและต่างประเทศที่ได้รับการรับรองจากทางราชการโดยมีผลการเรียนตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 3.00
4. มีคุณสมบัติอื่นตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีว่าด้วยการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา พเศ. 2559 และทีแก้ไขเพิ่มเติม (ภาคผมนวก ค)
5. คุณสมบัติอื่นๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
2. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับบริญญาตรีในหลักสูตรตามที่กำหนดไว้ไมข้อ 1 โดยมีผลการเรียนตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 2.50 และมีประสบการณ์ทำงานในสาชาวิชา หรือสายงานที่เกี่ยวข้องไม่น้อยกว่า 3 ปี หรือมีผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ หรือระดับชาติ ที่อยู่ในฐานที่เป็นที่ยอมรับ หรือ
3. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต หรือ อุตสาหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล หรือสาชาที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์จากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาทั้งในและต่างประเทศที่ได้รับการรับรองจากทางราชการโดยมีผลการเรียนตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 3.00
4. มีคุณสมบัติอื่นตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีว่าด้วยการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา พเศ. 2559 และทีแก้ไขเพิ่มเติม (ภาคผมนวก ค)
5. คุณสมบัติอื่นๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
2.2.2 แผน ก แบบ ก2
1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต หรือครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต หรืออุตสาหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล หรือสาขาที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์
2. มีคุณสมบัติอื่นตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโลธิราหมงคลรัฐบุรี ว่าด้วยการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2559 และทีแก้ไขเพิ่มเติม (ภาคผผนวก ค)
3. คุณสมบัติอื่นๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
2. มีคุณสมบัติอื่นตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโลธิราหมงคลรัฐบุรี ว่าด้วยการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2559 และทีแก้ไขเพิ่มเติม (ภาคผผนวก ค)
3. คุณสมบัติอื่นๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
แผนการศึกษา
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
แผนการศึกษา
แผน ก แบบ ก1
1. หมวดวิชาบังคับ
4 หน่วยกิต
1.1 รายวิชาบังคับ (ไม่นับหน่วยกิต)*
4 หน่วยกิต
2. วิทยานิพนธ์
36 หน่วยกิต
แผน ก แบบ ก2
1. หมวดวิชาบังคับ
12 หน่วยกิต
1.1 รายวิชาบังคับ
1.1.1 นับหน่วยกิต
6 หน่วยกิต
1.1.2 ไม่นับหน่วยกิต*
1 หน่วยกิต
1.2 รายวิชาบังคับตามกลุ่มวิชา
6 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเลือก
12 หน่วยกิต
- กลุ่มหุ่นยนต์และการควบคุม (Robotics and Controls)
- กลุ่มวิศวกรรมระบบราง (Railway System Engineering)
- กลุ่มวิศวกรรมพลังงาน (Energy Engineering)
- กลุ่มวิชางานวิศวกรรมเกษตรและอาหาร (Agricultural and Food Engineering)
- กลุ่มวิศวกรรมระบบราง (Railway System Engineering)
- กลุ่มวิศวกรรมพลังงาน (Energy Engineering)
- กลุ่มวิชางานวิศวกรรมเกษตรและอาหาร (Agricultural and Food Engineering)
3. วิทยานิพนธ์
12 หน่วยกิต
