สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

30,000 บาท/เทอม

จุดเด่นของหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

มุ่งสร้างนักวิจัยและนวัตกรด้านวิศวกรรมไฟฟ้าขั้นสูง พัฒนาองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่สู่การใช้งานจริง ต่อยอดงานวิจัยเชิงลึก สร้างนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีแห่งอนาคต
“ ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า มีความรู้ ความสามารถในการศึกษา คันคว้าที่ลุ่มลึกในระดับสูงอย่างมีอิสระ เชี่ยวชาญในการพัฒนาการล่าสุดขององค์ความรู้ในสาขาวิชา วิศวกรรมศาสตร์ มีคุณธรรมและจริยธรรมที่ตอบสนองต่อมาตรฐานผลลัพธ์การเรียนรู้ทุกด้าน ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา”

ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า
ภาษาอังกฤษ Doctor of Engineering Program in Energy and Materials Engineering
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ไทย) วิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต (วิศวกรรมไฟฟ้า)
ชื่อย่อ (ไทย) วศ.ด. (วิศวกรรมไฟฟ้า)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ) Doctor of Engineering (Electrical Engineering)
ชื่อย่อ (อังกฤษ) D.Eng. (Electrical Engineering)
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Educational Objectives, PEO)
PEO 1: เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความเข้าใจอันถ่องแท้ในองค์ความรู้ระดับสูงและการวิจัยเชิงประยุกต์ในสาขาวิชาชีพทางวิศวกรรมไฟฟ้า
PEO 2: เพื่อให้มีความตระหนักกับประเด็นปัญหาที่กำลังเกิดขึ้นในระดับแนวหน้าของสาขาวิชาชีพรวมทั้งความท้าทายของประเด็นปัญหาเหล่านั้นต่อการปฏิบัติหน้าที่ในปัจจุบัน และต่อข้อสรุปที่เป็นที่เป็นที่ยอมรับกัน
PEO 3: เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างลุ่มลึกในเทคนิคการวิจัย ที่สามารถประยุกต์ใช้ในสาขาวิชา วิศวกรรมไฟฟ้า
PEO 4: เพื่อผลิตตุษเพื่อให้มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
PEO 5: เพื่อให้มีการศึกษาค้นคว้าระดับสูงที่เกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์ทฤษฎีและการวิจัย ในสาชาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า รวมถึงการสร้างองค์ความรู้และแปลความหมายขององค์ความรู้ไหม่ทางการวิจัยที่มีลักษณะสร้างสรรค์โดยเฉพาะ หรือการใช้ทฤษฎีและการวิจัยที่ก่อให้เกิดคุณประโยชน์ที่ที่สำคัญต่อการปฏิบัฏิบัติในวิชาชีพ
PEO 6: เพื่อให้มีความสามารถในการรวบรวมผลการวิจัยจากดุษฎีนิพนธ์ หรือจากรายงานผลของโครงการและจากสิ่งตีพิมพ์ต่าง ๆ ที่อ้างอิงได้ในวงวิชาการหรือวิชาชีพ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes, PLOs)
PLO 1: บูรณาการความรู้ทางวิศวกรรมร่วมกับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
Sub PLO 1.1 มีความรู้และความเข้าใจอย่างซึ้งในเนื้อหาชั้นพื้นฐานและทฤษฎี ขั้นสูงที่สำคัญของสาชาวิชาวิศวกรรมที่ทำวิจัย และสะสามารถนำความรู้ มาประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม
Sub PLO 12 มีความรู้ความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในทฤษฎี และ/หรือการอการออกแบบ การปฏิบัติ และเทคนิคการวิจัยเพื่อดษฎีฎีนิพนธ์เพื่อหาข้อสรุป แนวทางการทำงานที่เหมาะสม และสามารถบูรณาการความรู้ทาง สาชาวิชาวิศวกรรมที่ทำวิจัยได้อย่างถูกต้อง
Sub PLO 1.3 บูรณาการความรู้ร่วมกับศาสตร์อื่น เพื่อเสนอข้อบกพร้องและค่อยอด นวัตกรรมหรืองานวิจัยที่มีอยู่ในปัจจุบัน

PLO 2: ประยุคใช้องค์ความรู้ด้านการยชั้นชั้นเพื่อใช้ใช้ในการค้านและจัดการสถานวิจัย เพื่อเร้างถานวิจัยใหม่ และแก้ไขปัญทางานวิวัยที่มีอยู่ในปัจจุบันหรือในกาคอุตสาหกรรม
Sub PLO 2.1 สามารถสืบค้น ตีความ และใช้ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและ/หรือ ภาคปฏิบัติ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือจัดการกับบริบทใหม่ทางวิชาการ และวิชาชีพด้านวิศวกรรมที่ทำวิจัย
Sub PLO 2.2 สามารถวางแผนกำหนดกรอบแนวคิดและวิธีดำเนินงานในการทำวิจัย เพื่อดุษฎีนิพนธ์หรือโครงการทางวิชาการอย่างเป็นระบบได้ด้วยตนเอง
Sub PLO 2.3 สามารถสังคราะห์และพัฒนาองค์ความรู้ไหม่ทางด้านวิศวกรรมที่ทำ วิจัยได้อย่างถูกต้องและอย่างสร้างสรรค์จากองค์ความรู้เดิม

PLO 3: ปฏิบัติตามหลักจริยธรรม จรรยาบรรณ และความรับผิดชอบต่อวิชาชีพวิศวกรรมที่ทำ วิจัย สำหรับสถานการณ์เชิงวิศวกรรมที่ต้องตัดสินใจโดยคำนึงถึงผลเชิงวิศวกรรมต่อ บริบททางสังคม สิ่งแวดล้อม และเศรษฐศาสตร์ทั่วโลก
Sub PLO 3.1 การใช้ทักษะความรู้ทางวิตวกรรมขั้นสูงโดยคำนึงถึงธรรยาบรรม. จริยธรรม และความรับผิดชอบในทางวิชาชีพและสังคม
Sub PLO 3.2 มีทักษะการจัดการและวินิจฉัยปัญหาที่ซับซ้อนทางคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณโดยประยุกต์ใช้ความรู้ หลักฐาน เหตุผล และมีวิจารณญาณ ได้อย่างเหมาะสมด้วยตนเองรวมทั้งสนับสนุนผู้อื่น ให้มีการใช้คุณธรรม จริยธรรมในการจัดการ
Sub PLO 3.3 มีภาวะผู้นำในการส่งเสริมให้องค์กรประพฤติตามหลักคลักคุณธรรมและ จริยธรรมทั้งเชิงวิชาการและวิชาชีพ

PLO 4: ทำงานเป็นกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิผล มีภาวะผู้นำที่โดดเด่นในทางวิชาการและ วิชาชีพ ส่งเสริมความร่วมมือที่ดีด้วยความรับผิดชอบเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมในการ ทำงานให้เข้าเป้าหมายตามที่วางแผนและบรรลุวัตถุประสงค์
Sub PLO 4.1 สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับกลุ่มบุคคลหลากหลาย โดยใช้ การสื่อสารด้วยปากเปล่าและการเขียน การนำเสนอรายงานทั้งใน แบบทางการและไม่เป็นทางการ และมีความรับผิดชอบในการ ดำเนินงานของตนเองและ/หรืองานกลุ่ม และสามารถตัดสินโจโนการ ดำเนินงานได้ด้วยตนเองและประเมินผลงานของตนเองได้
Sub PLO 4.2 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและดิจิทัล และเทคนิคทาง คณิตศาสตร์และสถิติ ร่วมกับองค์ความรู้ต่างๆ เพื่อพัฒนาตนเพื่อ ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้มีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานทั้ง ของตนเองและ/หรืองานกลุ่ม
Sub PLO 4.3 สามารถแสดงความเป็นผู้นำได้อย่างเหมาะสมตามโอกาส และทำงาน ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ
คุณสมบัติศึกษาต่อ
แผน 1 แบบทำดุษฎีนิพนธ์อย่างเดียว
แผน 1.1 สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิต
1. สำเร็จการศึกษาวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต ในสาชาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมโทรคมนาคม วิศวกรรมสารสนเทศ วิศวกรรมระบบควบคุม วิศวกรรมวัดคุม หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องในด้านวิศวกรรมไฟฟ้า และคุณภาพของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญามหาบัณฑิตอยู่ในเกณฑ์ดีมาก หรือสำเร็จปริญญามหาบัณฑิตด้วยคะแนนเฉลี่ ยสะสม ไม่ต่ำกว่า 3.50 ตามระบบคะแนน 4.00 แต้ม หรือเทียบเท่า หรือ
2. สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (Master of Science) ทั้งในประเทศและ ต่างประเทศ ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรม โทรคมนาคม วิศวกรรมสารสนเทศ วิศวกรรมระบบควบคุม วิศวกรรมวัดคุม หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องในด้านวิศวกรรมไฟฟ้า และคณภาพของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญามหาบัณฑิตอยู่ในเกณฑ์ดีมาก หรือสำเร็จปริญญามหาบัณฑิตด้วยคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.50 ตามระบบคะแนน 4.00 แต้ม หรือเทียบเท่า และ
3. มีผลการสอบเกณฑ์มาตฐานความรู้ภาษกอังกฤษของผู้สมัครสอบเพื่อเข้าศึกษาในระดับปริญญาเอก โดยเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษระดับบัณฑิตศึกษา และ
4. คุณสมบัติอื่น ๆ เป็นไปตามประกาศ ซึ่งมหาวิทยาลัยเทศโลยีราชมงคลสัญญัตถุก็จะประกาศให้ทราบเป็นปี ๆ ไป หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตร พิจารณาเห็นสมควรให้มีสิทธิ์สมัครเข้าศึกษาได้
แผน 2 แบบลงเรียนรายวิชาและทำดุษฎีนิพนธ์
แผน 2.1 สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิต
1. สำเร็จการศึกษาวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมโทรคมนาคม วิศวกรรมสารสนเทศ วิศวกรรมระบบควบคุบคุม วิศวกรรมวัดคุม หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องในด้านวิศวกรรมไฟฟ้า หรือ
2. สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (Master of Science) ทั้งในประเทศและ ต่างประเทศ ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรม โทรคมนาคม วิศวกรรมสารสนเทศ วิศวกรรมระบบควบคุม วิศวกรรมวัดคุม หรือสาชาวิชาที่เกี่ยวข้องในด้านวิศวกรรมไฟฟ้า หรือเทียบเท่า และ
3. มีผลการสอบเกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษของผู้สมัครสอบเพื่อเข้าศึกษาในระดับปริญญาเอก โดยเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษระดับบัณฑิตศึกษา และ
4.คุณสมบัติอื่น ๆ เป็นไปตามเประกาศ ซึ่งมหาวิทยาลัยเทคโลยีราชมาชมาต่ลอัตรีจะประกาศให้ทราบเป็นปี ๆ ไป หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตร พิจารณาเห็นสมควรให้มีสิทธิ์สมัครเข้าศึกษาได้

แผน 2.2 สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต
1. สำเร็จการศึกษาวิศวกรรมศาสตรบัณฑิตที่มีผลการเรียนดีมาก (ซึ่งมีแต้มระดับคะแนนเฉลี่ย สะสมไม่ต่ำกว่าเกียรตินิยม) ในสาขาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมโทรคมนาคม วิศวกรรมสารสนเทศ วิศวกรรมระบบควบคุม วิศวกรรมวัดคุม หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องในด้านวิศวกรรมไฟฟ้า และมีคุณสมบัติอื่นตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตร และ
2. มีผลการรรราณฑ์มาตหฐานควนรู้ภาษกอังกรธธธรมัศรธรรมพื่อเข้าศึกษาในระทัญญาญ เอก โดยเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษระดับบัณฑิตศึกษา และ
3. คุณสมบัติอื่น ๆ เป็นไปตามประกาศ ซึ่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีจะประกาศให้ทราบเป็นปี ๆ ไป หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตร พิจารณาเห็นสมควรให้มีสิทธิ์สมัครเข้าศึกษาได้
จบแล้วทำอาชีพอะไรได้บ้าง
1. นักวิชาการหรือนักวิจัย
2. อาจารย์ในสถาบันการศึกษา
3. วิศวกรในหน่วยงานรัฐและเอกชนตำแหน่งต่าง ๆ เช่น วิศวกรไฟฟ้า วิศวกรอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกร โทรคมนาคม วิศวกรคอมพิวเตอร์ วิศวกรฝ่ายวิจัยและพัฒนาวิศวกรกระบวนการ วิศวกรผู้ควบคุม กระบวนการ วิศวกรโครงการ วิศวกรฝ่ายบริการ เป็นต้น
4. อาชีพอิสระ เช่น เจ้าของกิจการและผู้ออกแบบกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับงานอุตสาหกรมไฟฟ้าอิเล็กหรอนิกส์และโทรคมนาคม และคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
5. อาชีพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต
จำนวนหน่วยกิต
แผน 1.1 รวมตลอดหลักสูตร 48 หน่วยกิต
แผน 2.1 รวมตลอดหลักสูตร 48 หน่วยกิต
แผน 2.2 รวมตลอดหลักสูตร 72 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
แผนการศึกษา
แผน 1 เป็นแผนการศึกษาที่เน้นการทำดุษฎีนิพนธ์อย่างเดียว
แผน 1.1 สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิต
1. หมวดวิชาบังคับ
1.1 วิชาบังคับ (นับหน่วยกิต) - หน่วยกิต
1.2 วิชาบังคับ (ไม่นับหน่วยกิต) 5 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเลือก - หน่วยกิต
3. ดุษฎีนิพนธ์ 48 หน่วยกิต
แผน 2 เป็นแบบการศึกษาที่มีการลงเรียนรายวิชาและทำดุษฎีนินิพนธ์ แบ่งออกได้เป็น 2 แผนการศึกษา
แผน 2.1 สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิต
1. หมวดวิชาบังคับ
1.1 วิชาบังคับ (นับหน่วยกิต) - หน่วยกิต
1.2 วิชาบังคับ (ไม่นับหน่วยกิต) 5 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเลือก 12 หน่วยกิต
3. ดุษฎีนิพนธ์ 36 หน่วยกิต
แผน 2.2 สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต
1. หมวดวิชาบังคับ
1.1 วิชาบังคับ (นับหน่วยกิต) - หน่วยกิต
1.2 วิชาบังคับ (ไม่นับหน่วยกิต) 5 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเลือก 24 หน่วยกิต
3. ดุษฎีนิพนธ์ 48 หน่วยกิต